理解德育:现代个人主体性德育范式的新转向

发布时间：2018-04-15 12:13

  本文选题：个人主体性德育困境 + 三个世界　； 参考：《教育导刊》2011年05期

【摘要】：在处理人与自然世界、社会世界和主观世界之间的关系上,现代个人主体性德育面临着自身难以逾越的发展困境,主要包括片面的人类中心主义、占有性的个人中心主义和主体自我的精神异化等。唯有转向理解德育的建构,才能彻底超越现代个人主体性德育范式的困境。
[Abstract]:In the world of man and nature, the relationship between social and subjective world, modern individual subjectivity moral education facing the dilemma of development itself insurmountable, including unilateral anthropocentrism, possessive individualism and the main spirit of self alienation. Only to understand moral construction, in order to completely beyond the modern individual subjectivity moral education paradigm dilemma.

【作者单位】： 南昌大学政治学院;
【基金】：江西省高校人文社科2011年度项目“多元文化视野下我国学校理解德育体系的构建研究” 南昌大学江西省大学生思想政治教育研究中心2011年度委托课题的阶段性成果
【分类号】：G410

【共引文献】

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本文编号：1754063