教育政策创新模式研究:创新路径的视角

发布时间：2018-04-25 13:01

  本文选题：教育政策创新 + 教育政策调整　； 参考：《教育发展研究》2011年21期

【摘要】：基于创新路径的视角,教育政策创新分为教育政策调整、教育政策终结和教育政策移植三种模式。当前,我国教育政策创新模式存在部分教育政策前瞻性不够、教育政策终结不及时以及教育政策移植重"移"轻"植"等问题。推进我国教育政策创新,需要及时调整教育政策,及时终结该废止的教育政策,重视教育政策移植环境的培育。
[Abstract]:Based on the perspective of innovation path, educational policy innovation is divided into three modes: educational policy adjustment, education policy termination and education policy transplantation. At present, there are some problems in the innovation mode of education policy in our country, such as insufficient foresight of education policy, untimely end of educational policy and emphasis on "shifting" "light" "planting" of educational policy. To promote the innovation of educational policy in our country, we should adjust the educational policy in time, put an end to the education policy that should be abolished in time, and attach importance to the cultivation of transplanting environment of educational policy.
【作者单位】： 福州大学公共管理学院;
【基金】：福建省教育厅2011年人文社会科学A类重点课题“关于教育政策创新的实证研究”(JA11030S) 福建省教育科学“十二五”规划2011年度重点课题“我国地方教育政策创新的实证研究”(FJCGZZ11-007)的阶段性成果
【分类号】：G40-011.8

【参考文献】

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本文编号：1801421