高职残疾大学生心理健康教育模式探析

发布时间：2018-04-25 20:44

  本文选题：高职 + 残疾大学生　； 参考：《学校党建与思想教育》2011年17期

【摘要】：心理健康研究结果表明:残疾大学生体验到比正常大学生更多的负性情绪。本文从心理健康教育模式、残疾大学生心理健康的自我调剂等方面入手,阐述了残疾是一个难以改变的事实,但加大心理健康教育力度,提高残疾大学生的心理应对能力,无疑是有效的手段。
[Abstract]:The results of mental health study showed that college students with disabilities experienced more negative emotions than normal students. Starting with the mode of mental health education and the self-adjustment of mental health of disabled college students, this paper expounds the fact that disability is difficult to change, but strengthens the strength of mental health education to improve the psychological coping ability of disabled college students. There is no doubt that it is an effective means.
【作者单位】： 襄樊职业技术学院;
【分类号】：B844.2

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本文编号：1802891