现代人异化的教育应对——人本主义精神分析的视角

发布时间：2018-05-14 04:32

  本文选题：异化 + 人本主义　； 参考：《教育评论》2011年02期

【摘要】：随着物质主义、消费主义的盛行,人日益物质化、工具化,人际关系愈来愈功利化和冷漠,人沦为物质利益的奴隶。人的主体性衰退,情感冷漠,遭遇着异化危机。基于人本主义精神分析理论,防治现代人的异化,教育应做出必要的应对。
[Abstract]:With the prevalence of materialism and consumerism, people become increasingly materialized and instrumental, interpersonal relationships become more and more utilitarian and indifferent, and people become slaves to material interests. People's subjectivity decline, emotional apathy, encounter alienation crisis. Based on the theory of humanistic psychoanalysis, education should make necessary measures to prevent the alienation of modern people.
【作者单位】： 长江师范学院教育科学学院;
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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