男大学生父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的关系研究
发布时间：2022-01-12 11:33
恋爱暴力行为在大学生恋爱群体中是十分普遍的现象,并有日趋严重的趋势。目前国内外许多专家学者都对这一行为进行了大量的相关研究,并深入地探讨了导致恋爱暴力行为背后的原因,其中恋爱暴力态度这一维度被认为是预测恋爱暴力行为的良好指标。因而从恋爱暴力态度的角度入手来探讨恋爱中的暴力行为,已经成为当前恋爱暴力行为研究的主要趋势。同时对于校园恋爱暴力现象干预方案的制定,也多是从改变恋爱暴力态度或认知着手的。因此,有必要对恋爱暴力态度的影响机制进行进一步探讨。基于暴力代际传播理论、一般情绪攻击模型等已为理解恋爱暴力态度、父母教养方式、特质愤怒三者之间的关系提供了研究的理论框架。因此本文将从特质愤怒的角度,探讨男大学生父母教养方式与恋爱暴力态度之间的关系。在对现有的文献进行查阅和综述整理的基础上,以父母教养方式评价量表、特质愤怒量表和男性恋爱暴力态度量表为测量工具,对黑龙江省550名在校男大学生进行问卷调查,回收有效问卷482份。使用独立样本t检验、相关研究、回归分析等方法对数据进行统计处理,得出研究结果如下:（1）男大学生恋爱暴力态度整体处于中等偏低的水平;（2）男大学生恋爱暴力态度在部分人口学变量上...
【文章来源】：哈尔滨工程大学黑龙江省 211工程院校
【文章页数】：87 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的和意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 理论意义
1.2.3 现实意义
第2章 文献综述
2.1 父母教养方式研究综述
2.1.1 父母教养方式的概念
2.1.2 父母教养方式的相关研究
2.1.3 父母教养方式的测量
2.1.4 对当前研究的总结评价
2.2 特质愤怒研究综述
2.2.1 状态—特质愤怒理论
2.2.2 特质愤怒的概念
2.2.3 特质愤怒的相关研究
2.2.4 特质愤怒的测量
2.2.5 对当前研究的总结评价
2.3 恋爱暴力态度研究综述
2.3.1 恋爱暴力的概念及现状
2.3.2 恋爱暴力态度与恋爱暴力行为
2.3.3 恋爱暴力态度的相关研究
2.3.4 恋爱暴力态度的测量
2.3.5 对当前研究的总结评价
2.4 父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的关系研究
2.4.1 父母教养方式与特质愤怒的关系研究
2.4.2 特质愤怒与恋爱暴力态度的关系研究
2.4.3 父母教养方式与恋爱暴力态度的关系研究
2.4.4 父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的关系研究
2.4.5 对当前研究的总结评价
2.5 半结构式访谈研究
2.5.1 访谈对象
2.5.2 访谈方法
2.5.3 访谈结果
2.6 理论基础
2.6.1 家庭暴力代际传播理论
2.6.2 一般情绪攻击模型
2.6.3 暴力社会学习理论
2.7 研究假设
第3章 研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究工具
3.2.1 父母教养方式评价量表
3.2.2 特质愤怒量表
3.2.3 男性恋爱暴力态度量表
3.3 施测过程
3.4 数据处理
第4章 研究结果
4.1 男大学生父母教养方式、特质愤怒和恋爱暴力态度的描述统计
4.1.1 男大学生父母教养方式的描述统计
4.1.2 男大学生特质愤怒的描述统计
4.1.3 男大学生恋爱暴力态度的描述统计
4.2 人口学变量在男大学生恋爱暴力态度上的差异分析
4.2.1 男大学生恋爱暴力态度在是否独生子女上的差异分析
4.2.2 男大学生恋爱暴力态度在不同家庭所在地上的差异分析
4.2.3 男大学生恋爱暴力态度在有无恋爱经历上的差异分析
4.3 男大学生父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的相关分析
4.3.1 男大学生父母教养方式与特质愤怒的相关分析
4.3.2 男大学生恋爱暴力态度与特质愤怒的相关分析
4.3.3 男大学生父母教养方式与恋爱暴力态度的相关分析
4.4 男大学生父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的回归分析
4.4.1 男大学生父母教养方式对特质愤怒的回归分析
4.4.2 男大学生特质愤怒对恋爱暴力态度的回归分析
4.4.3 男大学生父母教养方式对恋爱暴力态度的回归分析
4.5 大学生父母教养方式与特质愤怒、恋爱暴力态度中介作用分析
4.5.1 父亲情感温暖因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.2 父亲惩罚因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.3 父亲过分干涉因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.4 父亲拒绝因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.5 父亲过度保护因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.6 母亲情感温暖因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.7 母亲过分干涉因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.8 母亲拒绝因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.9 母亲偏爱因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
第5章 讨论与建议
5.1 男大学生恋爱暴力态度的现状分析
5.2 人口统计学变量在恋爱暴力态度上的差异性分析
5.2.1 男大学恋爱暴力态度在是否独生子女上的差异性分析
5.2.2 男大学恋爱暴力态度在不同家庭所在地上的差异性分析
5.2.3 男大学恋爱暴力态度在有无恋爱经历上的差异性分析
5.3 男大学生父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的关系研究
5.3.1 男大学生父母教养方式与特质愤怒的关系研究
5.3.2 男大学生特质愤怒与恋爱暴力态度的关系研究
5.3.3 男大学生父母教养方式与恋爱暴力态度的关系研究
5.4 男大学生父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的回归分析
5.5 男大学生父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的中介效应分析
结论
建议
研究不足及展望
参考文献
致谢
附录
本文编号：3584699
【文章来源】：哈尔滨工程大学黑龙江省 211工程院校
【文章页数】：87 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的和意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 理论意义
1.2.3 现实意义
第2章 文献综述
2.1 父母教养方式研究综述
2.1.1 父母教养方式的概念
2.1.2 父母教养方式的相关研究
2.1.3 父母教养方式的测量
2.1.4 对当前研究的总结评价
2.2 特质愤怒研究综述
2.2.1 状态—特质愤怒理论
2.2.2 特质愤怒的概念
2.2.3 特质愤怒的相关研究
2.2.4 特质愤怒的测量
2.2.5 对当前研究的总结评价
2.3 恋爱暴力态度研究综述
2.3.1 恋爱暴力的概念及现状
2.3.2 恋爱暴力态度与恋爱暴力行为
2.3.3 恋爱暴力态度的相关研究
2.3.4 恋爱暴力态度的测量
2.3.5 对当前研究的总结评价
2.4 父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的关系研究
2.4.1 父母教养方式与特质愤怒的关系研究
2.4.2 特质愤怒与恋爱暴力态度的关系研究
2.4.3 父母教养方式与恋爱暴力态度的关系研究
2.4.4 父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的关系研究
2.4.5 对当前研究的总结评价
2.5 半结构式访谈研究
2.5.1 访谈对象
2.5.2 访谈方法
2.5.3 访谈结果
2.6 理论基础
2.6.1 家庭暴力代际传播理论
2.6.2 一般情绪攻击模型
2.6.3 暴力社会学习理论
2.7 研究假设
第3章 研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究工具
3.2.1 父母教养方式评价量表
3.2.2 特质愤怒量表
3.2.3 男性恋爱暴力态度量表
3.3 施测过程
3.4 数据处理
第4章 研究结果
4.1 男大学生父母教养方式、特质愤怒和恋爱暴力态度的描述统计
4.1.1 男大学生父母教养方式的描述统计
4.1.2 男大学生特质愤怒的描述统计
4.1.3 男大学生恋爱暴力态度的描述统计
4.2 人口学变量在男大学生恋爱暴力态度上的差异分析
4.2.1 男大学生恋爱暴力态度在是否独生子女上的差异分析
4.2.2 男大学生恋爱暴力态度在不同家庭所在地上的差异分析
4.2.3 男大学生恋爱暴力态度在有无恋爱经历上的差异分析
4.3 男大学生父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的相关分析
4.3.1 男大学生父母教养方式与特质愤怒的相关分析
4.3.2 男大学生恋爱暴力态度与特质愤怒的相关分析
4.3.3 男大学生父母教养方式与恋爱暴力态度的相关分析
4.4 男大学生父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的回归分析
4.4.1 男大学生父母教养方式对特质愤怒的回归分析
4.4.2 男大学生特质愤怒对恋爱暴力态度的回归分析
4.4.3 男大学生父母教养方式对恋爱暴力态度的回归分析
4.5 大学生父母教养方式与特质愤怒、恋爱暴力态度中介作用分析
4.5.1 父亲情感温暖因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.2 父亲惩罚因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.3 父亲过分干涉因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.4 父亲拒绝因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.5 父亲过度保护因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.6 母亲情感温暖因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.7 母亲过分干涉因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.8 母亲拒绝因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
4.5.9 母亲偏爱因子与特质愤怒、恋爱暴力态度的中介作用分析
第5章 讨论与建议
5.1 男大学生恋爱暴力态度的现状分析
5.2 人口统计学变量在恋爱暴力态度上的差异性分析
5.2.1 男大学恋爱暴力态度在是否独生子女上的差异性分析
5.2.2 男大学恋爱暴力态度在不同家庭所在地上的差异性分析
5.2.3 男大学恋爱暴力态度在有无恋爱经历上的差异性分析
5.3 男大学生父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的关系研究
5.3.1 男大学生父母教养方式与特质愤怒的关系研究
5.3.2 男大学生特质愤怒与恋爱暴力态度的关系研究
5.3.3 男大学生父母教养方式与恋爱暴力态度的关系研究
5.4 男大学生父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的回归分析
5.5 男大学生父母教养方式、特质愤怒与恋爱暴力态度的中介效应分析
结论
建议
研究不足及展望
参考文献
致谢
附录
本文编号：3584699
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xueshengguanli/3584699.html
