心理忽视与留守儿童错失焦虑的关系:友谊质量的调节作用

发布时间：2022-02-10 04:06

　　为探讨心理忽视与留守儿童错失焦虑的关系以及友谊质量在两者之间的调节作用,采用儿童期心理忽视量表、错失焦虑量表与友谊质量量表对黑龙江省6所农村中小学五年级至九年级的476名留守儿童进行调查。结果显示:（1）留守儿童的错失焦虑较为严重,且女生、双亲外出以及高年级留守儿童的错失焦虑水平更高;（2）友谊质量与心理忽视、错失焦虑呈显著负相关,心理忽视与错失焦虑呈显著正相关;（3）心理忽视显著正向预测错失焦虑;（4）友谊质量能够调节心理忽视与错失焦虑的关系。在低友谊质量组,心理忽视显著正向预测错失焦虑,在高友谊质量组,心理忽视的预测作用不显著。友谊质量的调节作用在双亲外出务工的留守儿童中更加显著。这表明友谊质量可以缓冲心理忽视对留守儿童错失焦虑的不利影响,且友谊质量的保护作用在双亲外出务工的留守儿童中更明显。 

【文章来源】：中国特殊教育. 2020,(08)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

图１友谊质量在心理忽视与错失焦虑之间的??调节效果图??

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3618218