当前位置:主页 > 教育论文 > 学生管理论文 >

实验课程中应用MOOC/SPOC的教学模式探索——以动物生理学实验为例

发布时间:2023-03-05 11:59
  MOOC以其开放、共享的特点发展迅猛,但是主要以理论课为主,实践课程还不多见。动物生理实验课因其自身特点,过程性强,需要一定的熟练度,因而适合建设在线视频课程。动物生理实验MOOC建成后,在应用过程中形成了在线MOOC与线下实体课堂相结合的教学模式,恰恰契合了SPOC(Small Private Online Course)的教学模式。该模式实施后,学生的学习积极性、实验成功率、整体成绩都有较大幅度的提升。同时,调查问卷也表明学生对SPOC教学模式的满意度极高,认为该模式对自己各方面的能力都有很好的锻炼。虽然动物生理学实验SPOC还存在不足的地方,但实践表明,实验课程应用现代信息化技术开展教学方式有新意,合理可行,行之有效。

【文章页数】:4 页

【文章目录】:
0 引言
1 建设动物生理学实验MOOC的重要性
2 动物生理学实验MOOC建设实践
    2.1 动物生理学实验MOOC设计和建设思路
    2.2 动物生理学实验MOOC的视频拍摄
    2.3 动物生理学实验MOOC的上线
3 动物生理学实验MOOC的应用实践
4 动物生理学实验SPOC的应用效果
5 动物生理学实验SPOC的改进计划
6 结语



本文编号:3756152

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xueshengguanli/3756152.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户72d56***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com