大学新生幽默感水平、适应性与心理健康的关系

发布时间：2017-06-08 15:10

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【摘要】：目的探讨大学新生幽默感水平、适应性和心理健康的关系。方法采用多维幽默感量表、大学生适应量表和中国大学生心理健康量表,对269名大学新生进行问卷调查。结果 1高、低幽默感大学新生在适应性各因子得分上均有显著差异(t=-4.209,-4.634,-3.576,-4.905,-4.156,P0.001;t=-2.033,P0.05);2高、低幽默感大学新生在心理健康各因子得分上均有显著差异(t=-2.812,-3.597,-3.880,-5.711,-4.831,-5.455,-3.274,P0.001;t=-3.213,-3.138,-3.055,-2.936,P0.01;t=-2.319,P0.05);3大学新生适应性对幽默感水平的回归分析结果显著,回归系数为-0.35;4大学新生心理健康对幽默感的回归分析结果显著,回归系数为-0.34。结论大学新生的幽默感对其适应性、心理健康具有预测作用;可通过提升大学新生的幽默感,增强其适应能力、提高其心理健康水平。
【作者单位】： 漳州师范学院教育科学与技术系;
【关键词】： 幽默感 适应性 心理健康 大学新生
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 幽默感在当代西方文化中,被普遍视为是高度受欢迎的、甚至是美德的一种人格特征。K u iper认为,幽默感是个体在各种行为、经验、情感、态度及引发乐趣、笑声等能力上的个别差异[1]。国内学者陈熙海等认为,幽默感是个体在幽默活动中表现出来的惯常的行为、经验、情感、态度和

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