心理韧性儿童的社会能力自我觉知

发布时间：2017-06-09 08:17

  本文关键词：心理韧性儿童的社会能力自我觉知，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：旨在考察心理韧性儿童与缺乏心理韧性儿童相比社会能力自我觉知特点,以探究社会能力自我觉知的心理韧性发展意蕴。利用量表法和内隐联结测验(IAT),对经由汇聚操作法筛选出的99名心理韧性儿童和176名缺乏心理韧性儿童,分别测量社会能力外显自我觉知与内隐自我觉知,并从2个信息源多角度测量其实际社会能力。结果发现:心理韧性儿童比缺乏心理韧性儿童有更高水平的社会能力外显自我觉知,社会能力自我觉知与心理社会发展功能总体上存在极其显著的正向关联;心理韧性组儿童自我觉知的社会能力低于其实际社会能力但两者显著正相关,缺乏心理韧性组儿童自我觉知的社会能力接近于其实际社会能力但两者不存在显著相关,两组儿童自我觉知的社会能力与实际社会能力之差的差异极其显著;心理韧性儿童在内隐社会能力自我觉知测验不相容任务与相容任务上反应时之差显著大于缺乏心理韧性儿童。这提示,外显上谨慎一致的高水平社会能力自我觉知和内隐上更倾向于认为自己有能力或为心理韧性发展的主体性机制原因之一。
【作者单位】： 华东师范大学心理与认知科学学院;Department
【关键词】： 社会能力自我觉知 自我效能感 心理韧性儿童 缺乏心理韧性儿童 内隐联结测验
【基金】：国家社会科学基金青年项目(08CSH026) 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DBA050055) 国家理科基础学科人才培养基金(J0730754) 上海市教育科学研究项目(B08013)资助
【分类号】：B844.1
【正文快照】： 1引言心理韧性(resilience,亦有译为心理弹性、压弹或抗逆力的)意指人的心理发展并未受到曾经历或正在经历的严重压力/逆境损害性影响,甚或愈挫弥坚的现象(Rutter,2000;Werner,1992),诸多代表性的研究揭示了心理韧性发展的普遍性与平常性:经历过或正在经历艰难困苦的人,其身

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