网络环境下高阶能力培养的研究生学习模式

发布时间：2017-06-13 03:07

  本文关键词：网络环境下高阶能力培养的研究生学习模式，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：网络环境下研究生学习模式的变革,越来越强调学习者以高阶思维为核心的高阶能力发展。能否促进学习者高阶能力的发展,已成为衡量学习模式价值的主要标准。网络学习的交互性、资源性、非线性和自主性特征,要求构建自主型、资源型、探究型和协作型的高阶能力培养的研究生学习模式。
【作者单位】： 华中科技大学教育科学研究院;
【关键词】： 网络环境 研究生 高阶思维 学习模式
【基金】：教育部中央直属高校科研基本业务费(华中科技大学自主创新研究基金项目2010AW005)的研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 以计算机多媒体技术和网络技术为特征的现代教学技术,加快了高校教学方式、教学内容和教学手段的更新,也极大地促进了我国研究生学习模式的转变与发展。在网络环境下研究生学习模式的变革越来越强调学习者以高阶思维为核心的高阶能力发展。高阶能力是指知识时代对人才素质要

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  本文关键词：网络环境下高阶能力培养的研究生学习模式，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：445559