针对教育视频的虚拟学习社区设计与实现

发布时间：2017-06-13 05:09

  本文关键词：针对教育视频的虚拟学习社区设计与实现，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目前,越来越多的教学资源及网络课程出现在网络上。如何吸引更多的用户,促进大量视频资源的快速传播,促进教育公平,已成为目前亟待解决的重要问题。虚拟社区,在快速提高用户访问量,增加用户黏性,促进资源传播,构建学习共同体方面有着重要的意义。完成虚拟学习社区的设计与实现具有重要的理论与现实意义。 以服务华中科技大学计算机学院学术视频网为目标,结合其教育视频虚拟学习环境的特点,设计了虚拟视频学习社区。首先,在虚拟学习社区中设计与实现了日志、相册、活动、标签等传统功能。其次,为引发学生学习兴趣、增强用户黏性,帮助学习者解决在学习过程中遇到的各种问题,达到视频资源快速传播的目的,系统给出了一个问答系统方便学习者提问并获得回答,结合最新的微博转发技术提供学习资源的微博式转发,同时,为方便资源的搜索查找,系统还添加了个人标签功能来帮助用户找到共同学习者。最后,为方便向国家精品课程资源网移植,系统增强了可移植性,可在后台进行站点名称,风格以及功能等的设置,方便移植为其它同类型的网络社区。 相对于现有的其它虚拟网络社区,虚拟学习社区能够加快学习资源的传播,同时能够帮助学习者解决学习问题,引发学习兴趣,基本达到了设计目标。
【关键词】：虚拟学习社区 微博 问答系统 教育视频
【学位授予单位】：华中科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 绪论8-18
• 1.1 背景，，目的和意义8-10
• 1.2 国内外研究现状10-15
• 1.3 主要工作内容15-18
• 2 系统需求分析与系统总体设计18-28
• 2.1 系统需求分析18-23
• 2.2 系统总体设计23-27
• 2.3 本章小结27-28
• 3 虚拟学习社区主要功能实现28-42
• 3.1 信息聚合模块实现28-30
• 3.2 个人页面模块实现30-34
• 3.3 协作交流模块实现34-37
• 3.4 奖励机制模块实现37-39
• 3.5 安全机制模块实现39-41
• 3.6 本章小结41-42
• 4 引发学习兴趣的功能实现42-56
• 4.1 问答子系统实现42-45
• 4.2 微博转发功能实现45-50
• 4.3 个人标签功能50-52
• 4.4 其他功能优化52-55
• 4.5 本章小结55-56
• 5 系统测试56-63
• 5.1 系统功能测试56-60
• 5.2 系统性能测试60-62
• 5.3 本章小结62-63
• 6 总结与展望63-64
• 致谢64-65
• 参考文献65-67

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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本文编号：445780