晚清教会学校的商务英语教学:利益导向下的世俗化与功利化选择

发布时间：2017-06-18 15:10

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【摘要】：晚清教会学校的商务英语教学是在社会对英语人才需求日盛的背景下所做出的一种世俗化和功利化的选择。其课程设置发轫于以内容为基础的专业英语教学,逐渐增设基于商务语言技能和内容的商务英语课程,并随着教会学校的发展而不断拓展和深化,最后发展为近代化职业教育基础之上的商务英语教学。教学方法从语法翻译法一统天下逐渐向语法翻译法与古安系列法共存的格局转变,且均与其世俗化和功利化的教学理念和目标相适应。尽管存在诸如教学宗旨的宗教属性及跨文化商务交际教学缺失等不足,但其英语与商务知识相结合的课程设置造就了大批商务英语人才。其旨在培养既熟练驾驭英语语言又掌握商务专业知识的复合型英语人才的教育模式,对当今商务英语教学具有一定借鉴意义。
【作者单位】： 湖南大学外国语与国际教育学院;
【关键词】： 商务英语教学 晚清 教会学校 世俗化 功利化
【基金】：国家社科基金项目“基于语言经济学的商务英语教育研究”(06CYY007) 湖南省社科基金项目“前制度化教育语境下的晚清商务英语教育研究”(2010YBA053)
【分类号】：H319;G529
【正文快照】： 在晚清社会(尤其是通商口岸),英语的商业价值日益凸显,对英语人才的实际需求日益迫切。西方在华教会学校的英语教育是晚清英语人才的来源之一。教会学校实施英语教学,是在各种价值冲突中所做出的一种价值目标的世俗化选择和价值标准的功利化选择。这种价值目标的世俗化选择使

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本文编号：459773