学校特色化发展的重新认识

发布时间：2017-06-18 16:04

  本文关键词：学校特色化发展的重新认识，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：虽然学术界对学校特色进行了大量研究,但仍有许多认识有待进一步深化。学校特色化发展是国家继学校重点化发展和均衡化发展之后的一种新的学校发展战略。学校特色化发展的实质不只是追求学生的个性发展,更为重要的是学生个性的全面发展。判断一所学校是否实现了特色化发展,根本标志是看学校有没有形成具有独特气质的学校文化。
【作者单位】： 东北师范大学农村教育研究所;
【关键词】： 学校特色化发展 学校发展战略 学生个性发展 学校气质 学校特色
【分类号】：G40
【正文快照】： “特色学校”和“学校特色”都不是新话题,可以说是已经被谈滥了且已经说不出什么新意的话题,但这并不意味着我们对之已经完全清楚了。恰恰相反,在实践中,许多学校的特色化建设还存在诸多误区;在理论上,学术界对此问题还有许多模糊认识。重新认识学校特色化发展的命题所指及

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