论公共选择理论视域中教育与国家的关系
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【摘要】:教育与国家的关系是当前教育改革发展的本源性问题之一。公共选择学派对教育与国家关系的探讨以公共教育制度为载体,主张现代资本主义国家是政府官僚利益的维护者,公共教育问题的根源在于直接民主控制下的官僚制度,公共教育制度重建的有效路径在于走向市场自主控制的公共制度的"选择"。公共选择学派的教育与国家关系理论以其特定的历史性与境遇性对西方教育改革产生了重要影响,同时也为我国当下的教育改革实践提供了一定的启示。
【作者单位】: 教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所;
【关键词】: 教育 国家 公共选择理论
【分类号】:G40
【正文快照】: 教育与国家的关系是世界现代化进程开启以来民族国家和国际社会普遍关注的重要问题,也是“当前教育改革发展与教育政策的本源性问题”。[1]只有在此基础上思考教育实践中的各种问题,问题本身才真正有意义,也才能回答实践何以可能的问题。当前,由于教育结构改革中市场机制带来
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