基于E-Learning2.0理念的远程学习管理系统构架设计

发布时间：2017-06-28 05:03

  本文关键词：基于E-Learning2.0理念的远程学习管理系统构架设计，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：E-Learning 2.0是新近提出的基于Web 2.0技术的强调协同学习和建构式学习的远程教育理念。本文分析了E-Learning 2.0核心思想及其关键支撑技术Web 2.0的特征,结合构建主义学习理论,在经典的LTSA系统构架的基础上对其原有模型进行改进,设计了基于E-Learning 2.0理念的远程教育学习管理系统的系统构架。
【作者单位】： 电子科技大学经济与管理学院;
【关键词】： Web. E-Learning. 学习管理系统 系统构架
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言国际竞争日益激烈,创新是国家的核心竞争能力,而创新的基础是知识。远程教育作为一种能为学习者提供定制化知识学习,进而构建学习型社会,最终提高整个社会的创新能力的教育方式,正面临机遇与挑战。远程教育的快速发展主要得益于ICT(信息与通信技术)的普及,目前的远程

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 邹艳春;建构主义学习理论的发展根源与逻辑起点[J];外国教育研究;2002年05期

2 项聪,骆雪超;网络教学资源共建共享的探索与实践[J];中国远程教育;2005年10期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 邓国杰;刘U，

本文编号：492561