教师教育改革代价刍议

发布时间：2017-07-01 05:18

  本文关键词：教师教育改革代价刍议，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：以大学化、开放化、专业化、一体化、市场化为主旋律的教师教育改革取得显著成效,也遭遇改革代价,比如:传统优质教师教育资源的流失、良性竞争环境生成的艰难、不同教育间协调与平衡的不易、激烈利益冲突的易发及教师教育公益性的受损等。深化教师教育改革应树立代价意识、强化责任伦理,建立多元参与的改革决策体系,将师范生的全面发展及其教师专业可持续发展作为终极价值关怀。
【作者单位】： 南京师范大学教育社会学研究中心;
【关键词】： 教师教育改革 改革代价 责任伦理
【基金】：江苏高校哲学社会科学重点研究基地南京师范大学教育社会学研究中心重大项目“社会学视野下的中国教育改革研究” 教育部人文社会科学研究青年基金项目(10YJC880143)“改革开放30年我国教师教育改革研究”的阶段性成果之一
【分类号】：G451.1
【正文快照】： ——————————*本文系江苏高校哲学社会科学重点研究基地南京师范大学教育社会学研究中心重大项目“社会学视野下的中国教育改革研究”、教育部人文社会科学研究青年基金项目(10YJC880143)“改革开放30年我国教师教育改革研究”的阶段性成果之一。—————————

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 王全林;高等教育的制度创新代价论略[J];清华大学教育研究;2004年05期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 强昌文;弱势群体权益法律保护意义论纲[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2003年03期

2 李静;;陪审制度的文化解读——兼论我国新陪审制度[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2005年06期

3 周开宁;;契约精神与和谐社会[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2006年01期

4 陈治国;论罗尔斯正义观的三个理论向度及其表征[J];安徽教育学院学报;2002年05期

5 王文科;经济全球化、全球问题与全球伦理[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2004年01期

6 奚玮,何艳芳;“治愈”抑或“缓解”:死刑复核程序改革论析[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2005年03期

7 王大鹏;罗尔斯“正义国家”理论初探[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2002年05期

8 王海明;公正:以德治国的最重要原则[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2001年05期

9 胡云乔;洛克和卢梭的契约政府理论比较[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2001年06期

10 夏文斌;公平原则与和谐社会的建构[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2005年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 黄旦;;新闻自由：新闻媒介职业化的政治基础——对西方新闻自由思想历史发展的再思考[A];信息化进程中的传媒教育与传媒研究——第二届中国传播学论坛论文汇编（上册）[C];2002年

2 徐阳光;;论财政转移支付法与和谐社会公平正义理念之实现[A];中国法学会财税法学研究会2007年会暨第五届全国财税法学学术研讨会论文集[C];2007年

3 王飞;;民企“原罪”问题的刑法学辨正[A];2005年贵州省法学会刑法学年会论文集[C];2005年

4 刘爱东;王慧;周亮;;制度伦理视角下独立审计信用监管机制研究[A];中国会计学会高等工科院校分会2006年学术年会暨第十三届年会论文集[C];2006年

5 包世琦;;制度建设：实现社会公平正义的根本途径[A];坚持科学发展 构建和谐社会——全国社科院系统邓小平理论研究中心第十二届年会暨理论研讨会论文集[C];2007年

6 王小锡;;实现和谐社会的道德思考[A];2006年江苏省哲学社会科学界学术大会论文集（上）[C];2006年

7 冯建军;;社会公正与教育公正[A];2006年江苏省哲学社会科学界学术大会论文集（下）[C];2006年

8 杨秀香;;走向制度化的伦理学——对中国现代化进程中道德建设的反思[A];繁荣·和谐·振兴——辽宁省哲学社会科学首届学术年会获奖成果文集[C];2007年

9 刘宝才;马菊霞;;中国传统正义观[A];中国宝鸡张载关学与东亚文明学术研讨会论文集[C];2007年

10 邓华;张凤军;;公共政策制定中的参与者互动困境及其多维度化解[A];“构建和谐社会与深化行政管理体制改革”研讨会暨中国行政管理学会2007年年会论文集[C];2007年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 何建华;经济正义论[D];复旦大学;2004年

2 刘惊铎;道德体验论[D];南京师范大学;2002年

3 邱本;自由竞争与秩序调控[D];中国社会科学院研究生院;2000年

4 余涌;道德权利研究[D];中国社会科学院研究生院;2000年

5 吴瀚飞;中国公开选拔领导干部制度研究[D];中国社会科学院研究生院;2001年

6 李茹;政府干预市场的伦理分析[D];中国社会科学院研究生院;2001年

7 陈海光;中国法官制度研究[D];中国政法大学;2002年

8 尹丽;民办高等学校的发展：一个亟待解决的问题[D];华东师范大学;2000年

9 朱家存;走向均衡[D];华东师范大学;2002年

10 周建平;追寻教学道德[D];南京师范大学;2003年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘勇华;简易程序论[D];湘潭大学;2002年

2 张文姗;外适与自洽[D];河海大学;2006年

3 彭鹏;论社会正义[D];陕西师范大学;2000年

4 付阳;司法公正与舆论监督[D];广西师范大学;2000年

5 曾国文;论我国市场经济下劳资关系的法律调整[D];苏州大学;2001年

6 赵文静;试论责任与责任教育[D];山东师范大学;2001年

7 孟利民;取得时效制度存废论[D];中国政法大学;2001年

8 王富博;合同格式条款研究[D];中国政法大学;2001年

9 王新宇;法律意识之理论探析[D];中国政法大学;2001年

10 张爱球;诉讼功能论[D];南京师范大学;2001年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 陈向明;;从北大元培计划看通识教育与专业教育的关系[J];北京大学教育评论;2006年03期

2 顾明远;;我国教师教育改革的反思[J];教师教育研究;2006年06期

3 叶澜;一个真实的假问题——“师范性”与“学术性”之争的辨析[J];高等师范教育研究;1999年02期

4 王全林;大学制度变革模式分析[J];高等教育研究;2005年03期

5 张应强;制度创新与我国建设世界一流大学[J];科技导报;2001年11期

6 王全林;高等教育的制度创新代价论略[J];清华大学教育研究;2004年05期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 王全林;“知识分子”视角下的大学教师研究[D];南京师范大学;2005年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 姚成建,张皓;邓小平的教师教育思想与当前的教师教育改革[J];达县师范高等专科学校学报;2005年04期

2 李玉峰;;教师专业化需要教师教育专业化[J];中国校外教育(理论);2008年06期

3 白延峰;朱学莉;;美国教师专业发展学校的合作理念[J];文教资料;2008年23期

4 江全;;教师专业发展的内在动力探讨[J];大庆师范学院学报;2010年01期

5 刘捷;;“教师专业化与教师教育”中日学术研讨会在东北师范大学举行[J];课程·教材·教法;2010年11期

6 赵慧;;美国教师教育改革的几大原则[J];上海教育;2001年06期

7 吴莹;试论教师专业化背景下的国际教师教育改革[J];三门峡职业技术学院学报;2005年02期

8 马晓燕;;我国教师专业化的现状及对策[J];山东理工大学学报(社会科学版);2005年06期

9 赵卫菊;;论教师专业化观照下教师教育的理念转变[J];当代教育科学;2008年03期

10 许洁英;苏丹兰;;美国教师教育改革的重心转移及其对我国的启示[J];教育科学研究;2009年05期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 ;创新培训模式,促进骨干教师专业化发展[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年

2 ;后记[A];教育领导研究（第一辑）[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 华东师范大学校长、教授、博士生导师 俞立中;推进教师教育改革创新[N];中国教育报;2008年

2 周绍禄;素质教育呼唤教师教育改革[N];天津教育报;2010年

3 薛长松 王振锋 杨秀妮;玉田县四措并举加强教师教育改革[N];唐山劳动日报;2011年

4 教育部师范司司长　管培俊;关于教师教育改革发展的十个观点[N];光明日报;2004年

5 ;教师教育：“十五”蓝图绘就[N];中国教育报;2002年

6 本报记者 杨春凌;师大求是学院创新教师教育模式[N];贵州日报;2009年

7 教育部师范教育司司长 马立;努力建设高素质的教师队伍[N];中国教育报;2001年

8 温红彦;我国师范教育面临改革创新[N];人民日报;2003年

9 本报评论员;学习楷模 潜心育人[N];中国教育报;2010年

10 记者　符德新　谭南周;教师教育要与时俱进适度超前发展[N];中国教育报;2002年

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 李克军;战后美国教师教育改革与发展研究[D];河北大学;2011年

2 杨慧文;变革中的教师教育范式：海峡两岸之比较研究[D];华东师范大学;2003年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 苍金户;美国教师教育改革研究[D];河北大学;2004年

2 雷利东;多维视角下的教师教育改革与发展研究[D];重庆师范大学;2008年

3 邬春芹;美国教师教育改革与教师专业化[D];华中师范大学;2002年

4 陈方;影响我国教师专业发展的社会因素分析[D];上海师范大学;2005年

5 刘文嘉;美国肯塔基州教师教育改革研究[D];湖南师范大学;2009年

6 谢艺泉;美国专业发展学校探析[D];西南师范大学;2003年

7 史玉伟;日本教师教育改革背景下的教职大学院之研究[D];浙江师范大学;2011年

8 王志娟;基于变革“私有意义”的教师转变研究[D];浙江师范大学;2011年

9 程道芳;好教师的具体形象图[D];陕西师范大学;2011年

10 雷义敏;数学教师培训的有效性分析[D];陕西师范大学;2012年

  本文关键词：教师教育改革代价刍议，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：504715