区域民办教育政策调整与创新:特点、问题与思考

发布时间：2017-08-25 03:30

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【摘要】：我国民办教育政策推动模式已经从中央主导转变为地方主导,地方政府在发展区域民办教育方面拥有越来越多的自主权。各地民办教育政策调整有如下特点,一是以确保教育公平和教育质量为主线;二是以维护学生权益和教师利益为核心;三是以财政手段作为主要调整工具;四是以构建公私合作伙伴关系为路径;五是以捆绑式政策执行模式确保政策的推进。从总体上看,受国家宏观政策的约束,区域民办教育政策调整的空间有限。区域民办教育政策调整必须运用系统思考模式,关键是权衡政府、市场与学校之间的关系,并在实证的基础上评估政策的实施效果。
【作者单位】： 北京教育科学研究院;
【关键词】： 区域民办教育 政策调整 政策创新
【分类号】：G522.72
【正文快照】： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)大力提倡地方创新,并选择部分地区和学校开展各项重大改革试点。富有特色的区域民办教育政策调整与创新已经成为国家倡导民办教育规范、科学发展的主要模式。民办教育政策调整与创新的主要目的在于

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