教学理念与教学行为的有效对接

发布时间：2017-08-30 17:12

  本文关键词：教学理念与教学行为的有效对接

  更多相关文章： 教学理念 课堂教学行为 课程改革 培养学生 有效对接 教师 北京奥运会 新理念 自主探索 注意力

【摘要】：正在不断深化课程改革的今天,教师们渴望提升教学行为的实效。不少教师口头上是"新理念",但行为上还是"旧方法",没有将新的教学理念转化成课堂教学行为。因此,要进一步深化课程改革,切实提高教学质
【作者单位】： 江苏扬州市维扬实验小学;
【关键词】： 教学理念 课堂教学行为 课程改革 培养学生 有效对接 教师 北京奥运会 新理念 自主探索 注意力
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 在不断深化课程改革的今天,教师们渴望提升教学行为的实效。不少教师口头上是“新理念”,但行为上还是“旧方法”,没有将新的教学理念转化成课堂教学行为。因此,要进一步深化课程改革,切实提高教学质量,就要真正实现教学理念与教学行为的有效对接。教学理念:引领学生自主探索

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 S·埃德尔 ,G·默里 ,张武升;不同系科在课堂教学行为与学生的教学评定关系上的差异[J];高等教育研究;1988年02期

2 白蓝;;“微格教学”简介[J];生物学通报;1991年02期

3 朱东武;回应社会 联系实际——香港理工学院社会工作教学印象[J];中华女子学院学报;1994年02期

4 克刚;北京市教育局教研部、北京四中联合举办课堂教学改革研讨会[J];课程.教材.教法;1995年03期

5 王坦,高艳;合作教学理念的科学创意初探[J];教育探索;1996年04期

6 吴运友,杨正国,王秀;课堂教学设计原则初探[J];贵州教育;1996年05期

7 张兆敏;微格教学之我见[J];山东教育科研;1997年02期

8 张能干,李健;立足素质教育 深化课堂教学改革[J];甘肃教育;1997年12期

9 孙旭花;美国数学教育中的“数学日记”[J];广州师院学报(社会科学版);1997年02期

10 张天敏;实施教学“诊疗”　培养青年教师[J];洛阳师范学院学报;1997年03期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 蔡绪太;孙耕耘;;教育理念的现代化是实施创新教育的前提[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年

2 王秀珍;李毅;肖玲;;多媒体语训系统在聋儿康复教学中的应用[A];中国康复医学会第四届会员代表大会暨第三届中国康复医学学术大会论文汇编[C];2001年

3 丁梅;;学贵知疑,解疑求进——英语“四位一体”中考复习中培养学生自主学习能力的尝试[A];福建省外国语文学会2001年年会论文集[C];2001年

4 连黛玉;;浅论珠心算教育之推广与教学法改进[A];世界珠算心算联合会成立大会文集[C];2002年

5 张思东;;教学质量是学校教学工作的生命线[A];全国光学、光电和电子类专业教学经验交流、研讨会专集[C];2002年

6 李家清;;走进新课程:论地理教学策略的设计与腑[A];认识地理过程 关注人类家园——中国地理学会2003年学术年会文集[C];2003年

7 石林;徐立宏;;本科生基础化学试验课的改革探索[A];2003年全国实验室管理科学研讨会论文集[C];2003年

8 孙婉华;;妇科肿瘤护士临床带体会[A];全国肿瘤护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2003年

9 金海渊;王力军;;职业学院体育课应贯彻“健康第一”的教学理念[A];高教改革研究与实践（上册）——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年

10 苏红玉;赵文仁;;解读多媒体网络教学环境下的教师行为——培养创新型人才[A];高教改革研究与实践（下册）——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 ;洪恩英语在线杂志[N];大众科技报;2000年

2 记者 王柏玲;青少年信息素养需迅速提高[N];文汇报;2000年

3 肖英楠;引入新的教学理念[N];光明日报;2001年

4 木子;《EEC英语教材》[N];中国图书商报;2001年

5 张圣华;为教师充电[N];中国图书商报;2001年

6 撰稿：刘庆亮 孙自力 宁银霞;承梁邹人文 创齐鲁名校[N];中国教育报;2002年

7 本报记者　鲍东明;总结十年成果　明确新的目标[N];中国教育报;2002年

8 记者 贾继宏;普迪隆外语培训学校[N];中国教育资讯报;2002年

9 郑州市纬五路第一小学教师　孙建红　朱利伟;我们看到了一种新的学校文化[N];河南日报;2002年

10 张智丽 周思立;上海交大：专业MBA欲与综合MBA试比高[N];科技日报;2002年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 曹一鸣;数学教学模式的重构与超越[D];南京师范大学;2003年

2 吴德芳;论“后现代思想”视野下的教学[D];华东师范大学;2003年

3 孙亚玲;课堂教学有效性标准研究[D];华东师范大学;2004年

4 闫守轩;论教学中的生命关怀[D];南京师范大学;2004年

5 顾小清;面向信息化的教师专业发展研究[D];华东师范大学;2004年

6 李轶芳;交往教学理论探讨[D];华中科技大学;2004年

7 张建琼;课堂教学行为优化研究[D];西北师范大学;2005年

8 魏薇;小学阅读教学的生活体验研究[D];山东师范大学;2006年

9 壮国桢;高职教育“行动导向”教学体系研究[D];华东师范大学;2007年

10 王姣姣;实践与反思：课堂教学行为研究[D];湖南师范大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 梁晶;“问题解决”与生物学教学[D];东北师范大学;2002年

2 吴江;GX实验的32字诀教学原则探究[D];西南师范大学;2002年

3 洪彬彬;成功智力与学生创新精神和实践能力培养的研究[D];浙江大学;2002年

4 肖传局;中学语文合作学习初探[D];福建师范大学;2002年

5 肖正清;论中学英语教学与对学生文化差异意识的培养[D];华中师范大学;2003年

6 梁伟思;小班教学——廿一世纪基础教育新趋势[D];华南师范大学;2003年

7 翟朝云;探究性阅读教学研究[D];山东师范大学;2003年

8 李霞;多元性教学理念探究[D];华中师范大学;2003年

9 李立;对话式阅读教学的思考与实践[D];山东师范大学;2003年

10 喻晓东;课程综合化与教师课堂教学行为的变化[D];广西师范大学;2003年

，

本文编号：760558