农村义务教育支出绩效评价指标体系的构建

发布时间：2017-09-01 17:17

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【摘要】：困扰农村义务教育支出绩效评价最大的问题在于义务教育支出指标体系能否科学合理的设计。引入SSP分析范式并予以引申,回答为什么可以从投入、过程、产出及结果四方面来构建指标体系,并强化过程类指标和结果类指标,有利于构建一套新的义务教育支出指标体系。
【作者单位】： 西安财经学院;
【关键词】： SSP分析范式 农村义务教育 支出绩效评价 指标体系构建
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 义务教育支出绩效评价是财政部门和教育部门根据设定的绩效目标,运用科学、合理的评价方法、指标体系和评价标准,对义务教育财政支出的产出和效果进行客观、公正的评价。之所以特别强调对农村义务教育支出进行绩效评价,主要是考虑到以下两个原因:一是农村义务教育存在的问题

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本文编号：773382