社会性软件促进网络教研共同体有效建构的研究

发布时间：2017-09-02 16:04

  本文关键词：社会性软件促进网络教研共同体有效建构的研究

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【摘要】：文章对社会性软件以及网络教研共同体的形成进行分析,阐述社会性软件与网络教研共同体之间的内在联系,利用这种联系来促进网络教研共同体更为有效的建构,以期通过这种真正意义的网络教研共同体,促进成员间深入交流,构建稳定成长的教研共同体,最大化生成集体智慧,创造更有意义的社会价值。
【作者单位】： 沈阳师范大学教育技术学院;
【关键词】： 社会性软件 网络教研 共同体 协作学习
【分类号】：G434
【正文快照】： 引言《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出:“信息技术对教育发展具有革命的影响”[l]。特别是在信息化时代下教师如何能够进行更好的专业化发展，成为教育改革中的热点话题。教师在教学岗位上需要持续的教学研究和更深入的方向性明确的学习，，学习既是个性化行为，又是

【参考文献】

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本文编号：779498