不同类别大学生主观幸福感比较研究
本文关键词:不同类别大学生主观幸福感比较研究
【摘要】:目的研究理工、师范、高职类大学生的主观幸福感(SWB)差异及影响主观幸福感的因素.方法使用我国青少年生活满意度量表(China Multidimensional Life Satisfaction Scale for adolescent,CMSLSS)以及情感平衡量表(Affect Scale,AS)对四川师范大学、成都信息工程学院、内江师范学院、重庆建筑工程职业技术学院、内江职业技术学院大一至大四的大学生进行调查研究,发放问卷497份,收回453份.结果我国大学生主观幸福感处于中等偏上水平,不同院校种类大学生SWB仅在友谊与环境满意度上显著性差异;性别、年级、专业对各类大学生的SWB无显著性影响,学业成绩对SWB有显著性影响;父母的职业类型对各类大学生的SWB有显著性影响,家庭经济收入对各类大学生的SWB无显著性影响.
【作者单位】: 重庆建筑工程职业学院;重庆大学贸易与行政学院;内江师范学院教育科学学院;
【关键词】: 大学生 主观幸福感 生活满意度 情绪
【基金】:重庆高等教育教学改革研究项目(102426) 四川省高校思想政治教育研究项目(SCSZ2009100)
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 0引言主观幸福感(Subjective Well-Being,SWB)是个体对自身生活产生的评价具体化.它包括幸福感或生活满意度,以及相对存在愉悦情绪或缺乏负面情绪[1].主观性、整体性和相对稳定性是主观幸福感的基本特征.(1)主观性,指主要依赖于行动者自定的标准进行评定,而不是他人或外界的
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