影响教育转型的外部因素

发布时间：2017-09-04 17:50

  本文关键词：影响教育转型的外部因素

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【摘要】：转型是当代教育改革的大趋势。由于教育系统本身的非自足性,教育转型受到诸多外部因素的影响。在这些诸多外部因素当中,新媒介的出现为教育转型提供了技术的可能,制度和观念的变迁为教育转型指明了方向,权力的转移和利益的分化为教育转型提供了动力。实践中,观念、制度、媒介、利益和权力诸因素交织在一起,共同构成了影响教育转型的外因,并为教育系统积极主动转型提供了不可缺少的外部条件。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【关键词】： 观念变迁 制度变迁 媒介变迁 利益分化 权力转移 教育转型
【分类号】：G40
【正文快照】： 在《德国教育史》一书的序言中,弗·鲍尔生曾经指出:“教育发展并非孤立的运动,非自始至终与世绝缘的运动,而是随着人类精神生活的发展而发展的。所以在任何地方,我都把广阔的人类精神生活发展的趋势及其在教育上的影响,尽可能清楚而明晰地显示出来。”[1]在《教育思想的演进

【共引文献】

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本文编号：792978