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运用增值评价,促进教育均衡发展——以某省教育招生考试院的实践为例

发布时间:2017-09-07 04:06

  本文关键词:运用增值评价,促进教育均衡发展——以某省教育招生考试院的实践为例


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【摘要】:增值评价是以学生一段时间内的进步来评量教师和学校教学质量的一种方法,它能够有效地引导学校从重投入到重过程、从重生源到重培养、从单纯注重结果到关注教育全过程。本文以某省教育招生考试院的实践为例,探讨如何运用增值评价,促进教育均衡发展,并提出了该方法使用中应注意的相关问题。
【作者单位】: 天津市教育招生考试院;
【关键词】增值评价 教育均衡 正增值 负增值 零增值
【分类号】:G40-058.1
【正文快照】: 改革开放以来,我国教育事业取得到了巨大进步,但是教育发展中存在的不均衡现象仍然比较突出。例如,农村及不发达地区的教育机会过少,同一区域不同学校之间的发展不均衡。对于教育机会均等问题,可以通过合理配置教育资源得到妥善的解决;而学校之间发展不均衡的问题,须借助于恰

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本文编号:807301

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