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儿童网络探究的本质、维度与内在价值

发布时间:2017-09-07 23:40

  本文关键词:儿童网络探究的本质、维度与内在价值


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【摘要】:儿童的网络探究对其建构世界的意义、探究自我、探究人与人之间的关系、探究生活,形成自我与世界的关系起着不可替代的重要作用。儿童的网络探究会促进儿童网络活动中意义生成与理解的深度,进而通过参与、反思、完善自身行为而增强对网络世界的建构。因此,以探究为取向,让儿童在网络实践中提升探究能力,具有重要价值。
【作者单位】: 华东师范大学网络学院;华东师范大学课程与教学研究所;
【关键词】儿童 网络探究 探究
【基金】:“华东师范大学博士生学术新人奖”资助课题研究成果
【分类号】:B844.1
【正文快照】: 一、问题提出的背景当今网络已融入儿童的学习与生活,极大地延伸了儿童生存与发展的时空界域。网络改变了儿童的生活方式、交往方式、思维方式和价值观,演绎出许多精彩的活动空间,如网上学习、网上购物、网上聊天、网上游戏、网上家园、网上社区等,“上网”已成为儿童生活中

【参考文献】

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10 宋U,

本文编号:810597


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