亲子关系、人格特质对中学生危险行为的影响
本文关键词:亲子关系、人格特质对中学生危险行为的影响
【摘要】:危险行为是指那些可能会导致消极或否定后果的行为,这些行为有的违反社会和法律规范,有的并不违反,但均会直接或潜在地对社会、他人或自身的健康与安全造成不良影响甚至危害。目前社会环境日趋复杂化,青少年危险行为的发生率呈逐年上升趋势,构建符合国情的青少年心理健康教育以及行为干预措施体系已显得十分重要,这需要大量相关方面的研究作为其理论指导和现实的依据。目前国内在这一领域的研究主要从流行病学的角度以城市青少年为对象,鲜有对农村青少年的调查,缺乏对青少年危险行为内在机制的挖掘,从多角度考察其影响因素的研究就更少。本研究以山西省柳林县柳林镇乡镇中学初一、初二、高一高二年级的402名中学生为被试,采用修订后的青少年危险行为调查问卷、亲子冲突问卷、亲子亲合问卷及小五人格五问卷,旨在了解乡镇中学生危险行为的现状,并考察亲子关系和人格因素对青少年危险行为的影响。 结果表明: 1、柳林县柳林镇乡镇中学生部分危险行为的发生率较高。乱穿马路、乘车不系安全带、财产损失、曾经吸烟和饮酒、不合理饮食和缺乏体育锻炼等危险行为的发生率最高,曾经想离家出走、近一年内打架、近期饮酒、锻炼减肥、网络成瘾等危险行为的发生率也比较高。这些危险行为的发生率普遍高于或接近于我国的一些大城市及中等城市的。这既与当地的经济状况、社会环境、教育状况等因素有关,也与青少年自身的个性以及青春期心理的发展特点等因素有关。从调查中可以看出,柳林县柳林镇乡镇中学生危险行为发生的状况比较严重,应引起家长、学校及当地有关政府部门的重视。 2、柳林县柳林镇乡镇中学生意外伤害、暴力行为、吸烟、饮酒及其他药物使用、减肥行为存在性别差异,除减肥行为上女生显著高于男生之外,其他均为男生均显著高于女生。 3、柳林县柳林镇乡镇中学生部分危险行为存在年级差异。意外伤害初一年级显著低于其他年级;暴力行为随年级呈下降趋势;不安全性行为初一年级显著高于于其他年级;减肥行为,初一年级最低,初二年级最高,高一、高二学生又有所下降;不合理饮食、网络成瘾从初一到高一随年级呈上升趋势,高二年级又有所下降。4、柳林县柳林镇乡镇中学生危险行为大都两两相关,其危险行为具有聚类丛生性和蔓延性的特点。 5、总体来说,亲子冲突与危险行为呈正向相关,对危险行为有正向预测作用;亲子亲合与危险行为呈负向相关,对危险行为有负向预测作用。 6、总体来说,人格的情绪性、开放性维度与危险行为呈正向相关,对危险行为有止向预测作用;谨慎性、宜人性、外向性维度与危险行为呈负向相关,对危险行为有负向预测作用。 7、总体来说,人格在亲子亲子关系与危险行为之间起中介作用。人格的谨慎性、开放性维度在冲突强度和意外伤害、冲突强度和暴力行为、亲子亲合和暴力行为之间起中介作用;人格的开放性、情绪性维度在冲突强度和离家出走与自杀、亲子亲合和离家出走与自杀之间起中介作用;人格的宜人性、开放性维度在亲子亲合和吸烟之间起中介作用;人格的情绪性维度在冲突强度和网络成瘾、亲子亲合和网络成瘾之间起中介作用。 结论: 1、乡镇中学生部分危险行为的发生率较高,部分危险行为存在显著的性别、年级差异。 2、乡镇中学生危险行为具有聚类丛生性和蔓延性的特点。 3、亲子关系对部分危险行为具有预测作用。 4、人格对部分危险行为具有预测作用,并且人格在亲子关系与危险行为之间起中介作用。
【关键词】:乡镇中学生 危险行为 亲子关系 人格特质
【学位授予单位】:陕西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:B844.2
【目录】:
- 摘要3-5
- Abstract5-9
- 引言9-11
- 第一部分 文献综述与问题提出11-23
- 一、危险行为的界说11-13
- 1. 危险行为研究的由来11
- 2. "危险"一词的概念11-12
- 3. 危险行为的定义12
- 4. 危险行为的特点12-13
- 二、青少年危险行为的影响因素13-18
- 1. Jessor关于青少年问题行为的模型13
- 2. 青少年危险行为的影响因素13-18
- 三、国内青少年危险行为的现状18-19
- 四、问题的提出19-23
- 第二部分 研究方法23-27
- 一、被试23
- 二、研究工具23-25
- 三、施测方法与程序25-27
- 第三部分 结果27-41
- 一、乡镇中学生危险行为的现状27-31
- 1. 意外伤害行为27
- 2. 暴力行为27-28
- 3. 离家出走与自杀行为28
- 4. 吸烟行为28
- 5. 饮酒及其他药物使用28-29
- 6. 不安全性行为29
- 7. 减肥与不合理饮食行为29-30
- 8. 缺乏体育锻炼30
- 9. 网瘾30-31
- 二、乡镇中学生危险行为的年级、性别差异31-34
- 三、各种危险行为之间的关系34-35
- 四、亲子关系与各种危险行为之间的关系35-36
- 五、人格特质与各种危险行为之间的关系36-38
- 六、亲子关系、人格特质与危险行为的关系38-41
- 第四部分 分析与讨论41-53
- 一、乡镇中学生危险行为的普遍性41-46
- 1. 意外伤害行为41
- 2. 暴力行为41-42
- 3. 离家出走与自杀行为42-43
- 4. 吸烟行为43
- 5. 饮酒及其他药物使用43-44
- 6. 不安全性行为44
- 7. 减肥与不合理饮食行为44-45
- 8. 缺乏体育锻炼行为45-46
- 9. 网瘾行为46
- 二、乡镇中学生危险行为的差异性46-49
- 1. 乡镇中学生危险行为的性别差异46-47
- 2. 乡镇中学生危险行为的年级差异47-49
- 三、乡镇中学生各种危险行为之间的关系49
- 四、亲子关系对危险行为的影响49-50
- 五、人格对危险行为的影响50-51
- 六、人格在亲子关系与危险行为的影响中起到中介作用51-53
- 第五部分 结论53-55
- 参考文献55-61
- 附录61-65
- 致谢65-67
- 攻读学位期间研究成果67
【参考文献】
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,本文编号:870026
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