利益相关者共同治理视阀下的教育政策制定
本文关键词:利益相关者共同治理视阀下的教育政策制定
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【摘要】:本文是以"利益相关者共同治理"为框架分析教育政策制定模式的一个尝试。为了维护政策"受益人"的利益,教育政策制定必须兼顾政策利益相关者的权益,从重新界定政府角色、多元参与、监督制约三方面设计利益相关者参与教育政策共同制定的路径。
【作者单位】: 盐城工学院团委;
【关键词】: 教育政策 利益相关者 分权制衡 公众参与 监督制约
【分类号】:G40-011.8
【正文快照】: “徒法不能以自行”,一项真正有效的教育政策必须要在实践中体现其价值。但我国教育政策在实施过程中经常受到政策目标群体的冷落、反对甚至强烈抵制,最终导致政策的“失真”或“无效”。我们可以从制度、心理、文化等多个层面分析这一问题,但教育政策制定过程中利益相关者的
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本文编号:870268
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