农村劳动力人均受教育年限与农民收入关系研究——基于江西省数据的实证分析
本文关键词:农村劳动力人均受教育年限与农民收入关系研究——基于江西省数据的实证分析
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【摘要】:以江西省为例进行实证分析发现,农民收入的高低与其受教育年限明显相关,即其受教育年限越高收入越高;农民受教育年限对其收入结构也具有明显影响。为此,农村地区要通过积极发展中等职业教育及对农民开展各种培训等形式提高农村后备劳动力的受教育年限,提升其人力资本进而提高收入水平。
【作者单位】: 江西农业大学;
【关键词】: 农村劳动力 人均受教育年限 农民收入 江西省
【基金】:江西省研究生创新专项资金《农村教育在农民收入增长中的影响机制及发展对策研究——以江西省为例》(YC10A062),主持人:李峰
【分类号】:G521
【正文快照】: 教育是增加人力资本积累、提升人口素质、提高收入的有效举措。舒尔茨的人力资本理论认为,制约农村生产力发展的主要因素是农村人口素质,就各种投资的收益率来说,教育的价值是最大的[1]。江西是个农业大省,发展农村经济是影响全省经济的关键。人均受教育年限反映的是某一人口
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