怀特海与老子的哲学类同性和教育独特性

发布时间：2017-09-21 05:16

  本文关键词：怀特海与老子的哲学类同性和教育独特性

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【摘要】：怀特海的过程哲学与老子的道哲学的类同性在于过程论、生成论、辨证论、生命论、自然论、宗教论、形而上学等方面。老子的道哲学中可窥见怀特海过程哲学的思想渊源。怀特海过程教育的独特性在于突出教育节奏、学校教育、创造教育、整合教育,以及其教育为社会、人类、自然服务的理念;老子教育思想的独特性是其社会大教育观念,主要包括成仙教育、学道教育、养生教育和处世教育。
【作者单位】： 湛江师范学院教育研究院;
【关键词】： 怀特海 老子 哲学 教育
【分类号】：B223.1;B561;G40-09
【正文快照】： 怀特海(A.N.Whitehead)在《过程与实在》一书中提到:机体哲学似乎更接近于某些印度思想或中国思想的支脉[1]11。笔者认为,怀特海所说的“中国思想的支脉”主要是指我国古代道家哲学思想和中国儒家的文化教育思想。著名过程哲学家格里芬(David Ray Griffin)说:“只有当中国和

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本文编号：892583