近20年我国家校合作研究述评

发布时间：2017-09-21 06:30

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【摘要】：从20世纪80年代开始,家校合作受到广大学者的广泛关注,迄今为止已取得了一些成就,但在理论与实践中还存在许多问题。文章拟从家校合作的意义、类型、存在的问题和建议四个方面着手,对我国近20年家校合作研究做一述评,以期为教育工作者提供参考和指导。
【作者单位】： 西北师范大学教育学院;
【关键词】： 家校合作 家长 教师
【分类号】：G521
【正文快照】： 一、关于家校合作意义的相关研究学者们普遍认为:随着社会的发展,学校己经不是一个四面高墙的象牙塔,它必须满足社会发展的需要,学校的发展再也不能只单纯依靠学校,还必须依靠外界的力量,这就使学校和外界的接触越来越多,学校作为一个与社会环境不断交换物质、能量和信息的开

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