学校因子影响初中生抗逆力水平的策略研究
本文关键词:学校因子影响初中生抗逆力水平的策略研究
更多相关文章: 抗逆力 初中生 中小学生 学校系统 教师 因子得分 社区 上海市 干预策略 实验组
【摘要】:正上海市中小学生抗逆力实验研究显示,大部分中小学生具有一定程度的抗逆力。但有2%的学生抗逆力水平较低,需要我们特别关注,以防止极端事件的发生;有39%的抗逆力中等程度学生还存在较大的抗逆力提升空间。对于抗逆力某一个因子有效应用的研究,有助于开发多种途径提升中小学生的抗
【作者单位】: 华东师范大学教育管理学系;
【关键词】: 抗逆力 初中生 中小学生 学校系统 教师 因子得分 社区 上海市 干预策略 实验组
【基金】:上海抗逆力课题组抗逆力研究的系列成果之一
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 上海市中小学生抗逆力实验研究显示,向上的意愿,减少他们自暴自弃的行为。大部分中小学生具有一定程度的抗逆力。但一、问题阐述有2%的学生抗逆力水平较低,需要我们特别上海市教育科学研究院普通教育研究所关注,,以防止极端事件的发生;有39%的抗“中小学生抗逆力现状、特
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