团体箱庭疗法缓解大学新生社交焦虑的效果
本文关键词:团体箱庭疗法缓解大学新生社交焦虑的效果
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【摘要】:运用《社交回避及苦恼量表》(SAD)和《社交焦虑量表》(SAS)从538名大学新生中挑选出31名高社交焦虑者,采用等组前后测设计,考察自发性团体箱庭疗法、主题性团体箱庭在缓解社交焦虑的效果。结果表明,两种团体箱庭疗法均能够有效地缓解大学新生的社交焦虑情绪,团体箱庭中自我像关系结构的变迁是评估团体凝聚力、成员对社交活动以及自我评价的有效途径。
【作者单位】: 漳州师范学院教育科学与技术系;
【关键词】: 团体箱庭疗法 社交焦虑 主题 自我像关系结构
【分类号】:G645.5;B844.2
【正文快照】: 0.79,4周后重测信度相关系数0.77[14]。(2)干预材料:团体大沙箱1个,规格为57×108×7(cm);各类玩具共计998个。3.研究设计。采用等组前后测实验设计。4.研究变量。(1)自变量。干预方式,共有三种:一是自发式团体箱庭(spontaneous group sandplay):咨询者与小组成员不预设主题,
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本文编号:893714
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