虚拟实验的反馈设计与实现

发布时间：2017-09-24 22:41

  本文关键词：虚拟实验的反馈设计与实现

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【摘要】：本文通过分析国内外有关反馈概念的研究,总结了虚拟实验的反馈内涵,以"学习者为中心"的设计理念为指导,建立虚拟实验的反馈设计模型,并对虚拟实验反馈的功能做了分析,从反馈设计的感官层、行为层、交流层和评价层分别进行了详细阐述。在此基础上,选择物理实验"电磁感应"为案例进行反馈设计,使各层次的反馈在该虚拟实验的各环节形象展现。
【作者单位】： 吉林大学高等教育研究所;
【关键词】： 虚拟实验 反馈 反馈设计模型 电磁感应
【基金】：吉林省教育厅教学研究项目“虚拟实验在高校实验教学的研究与实践”(项目编号:2006-27-48) 吉林大学种子基金项目课题“促进学习者元认知能力的虚拟实验研究”(项目编号:450060322052)的研究成果之一
【分类号】：O441.3-4;G434
【正文快照】： 通过对大量虚拟实验的观察,笔者发现虚拟实验环境的设计者过多地关注技术本身,逐渐奉行一种“以技术为本”的设计价值观,即以机器为主要逻辑的思维方式和以技术功能以及结构为中心进行设计,将教学内容生搬硬套到网络环境中来,而很少考虑从适应人的生理、心理与行为特征等角度

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