美国校园欺凌行为的特点评析

发布时间：2017-09-28 11:16

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【摘要】：20世纪90年代以来,美国校园暴力事件频发。特别是近年来,侮辱、骂人、不留情面的嘲弄、恶毒地挑拨是非等校园欺凌行为在学生中的比例居高不下,引起美国社会各界的高度重视,并促使各方面深入反思造成这一问题的根源,提出行之有效的解决办法。
【作者单位】： 教育部办公厅;
【关键词】： 美国 校园 欺凌行为
【基金】：“国家社会科学基金教育学一般课题‘美国德育价值观澄清理论研究’(项目编号:BEA090047)”的资助项目
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 校园暴力、恃强凌弱行为,一直是困扰世界各国的老大难问题,“而且欺凌手段的翻新速度远远超过了制止这类行为的行动速度”,[1]所以受到各国政府的高度重视和广泛关注。从发达国家到发展中国家,几乎无一例外地受到这一问题的困扰。最近,美国著名的青少年伦理品格研究机构约瑟

【共引文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

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【相似文献】

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本文编号：935531