体育专业大学生心理和谐问卷的编制

发布时间：2017-09-29 12:37

  本文关键词：体育专业大学生心理和谐问卷的编制

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【摘要】：自我和谐是个人心理健康的标志,和谐心理能有效地激励个体发展。基于和谐理念,探讨体育专业大学生心理和谐的内涵与层次结构。采用文献资料法、归纳法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,定量和定性研究相结合,提出体育专业大学生心理和谐包括情绪控制力、沟通愿景、自尊与支持、忠诚亲密、心灵自我等五个因素,反映体育大学生心理和谐的系统特征,并开发体育专业大学生心理和谐的测量工具,构建专业体育大学生心理和谐测评工具,完善大学生心理健康的引导、咨询与指导,将有助于推动我国大学生心理健康的评价研究。
【作者单位】： 华东师范大学青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室;广东体育职业技术学院;
【关键词】： 体育专业大学生 心理和谐 测评工具 系统特征
【基金】：国家社科基金教育学一般课题:运动对青少年心理健康干预效果的研究,课题号:BLA00101
【分类号】：G807.4;G444
【正文快照】： 心理和谐的认识差异将影响对心理和谐的追求及其实现。国内学者从不同的角度对心理和谐加以界定。有学者认为心理和谐是个体从不同的角度对客观现实中不同部分以及某一部分中各要素产生的多样性,反映一种相互印证、相互补充、相互支持的状态;有学者认为心理和谐是个体对自己

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本文编号：942102