教师道德建设:提升境界与操守底线

发布时间：2017-10-02 17:21

  本文关键词：教师道德建设:提升境界与操守底线

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【摘要】：教师职业道德建设,基本构成是提升境界和操守底线。教师道德建设要提升精神境界,尊重职业是出发点,精通职业是过程,献身职业是落脚点;教师道德建设要操守职业底线,耻感是教师做人的基础,气节是教师职业行为的基本操守,良心是教师从业的基本自制力;教师道德建设,提升境界和操守底线重在日常坚守。
【作者单位】： 嘉应学院教育科学研究所;
【关键词】： 教师 道德建设 境界 底线 日常坚守
【基金】：广东省教育厅科技计划项目(BKJG200754)
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 教师道德建设,既要提升教师道德的境界,又要守住教师道德的底线。两璧合美,相得益彰。敬业精神和品质,对于教师是至关重要的。作为人类灵魂工程师的教师,要有强烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心,敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感。同时,作为一个教师,提升

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本文编号：960862