斯滕伯格论成功智力及其成分技能解析——学习、事业与生活成功的视角

发布时间：2017-10-05 11:28

  本文关键词：斯滕伯格论成功智力及其成分技能解析——学习、事业与生活成功的视角

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【摘要】：成功智力是面向每一个人的,它是每一个人在生活中获取成功所需要的。成功智力由创造性智力、实践性智力和分析性智力三种成分构成。人人皆可成功,人人皆有获得成功的不同路径,重要的是要扬长避短和"扬长补短"。创意、执行和反思的能力是现代人立足谋生所不可或缺的能力,教育必须对此作出反应,并为之奠定基础,从而使得每一个人都能够不断地分析自己的处境,适应新的工作环境,创造性地发挥自身优势。
【作者单位】： 浙江大学教育学院;杭州师范大学教育科学学院;
【关键词】： 成功智力 创造性技能 分析性技能 实践性技能
【基金】：教育部人文社会科学研究“十一五”规划基金项目“当代教学设计理论发展研究——界定、培养与评估高层次问题解决能力”(项目批准号(09YJA880122)成果之一
【分类号】：G420
【正文快照】： 作为当代国际著名的教育心理学家,罗伯特·斯滕伯格(Robert J.Sternberg)曾是美国耶鲁大学心理学IBM教授和管理学教授,曾担任耶鲁大学和塔夫斯(Tufts)大学“能力、胜任力和专长心理学研究中心”主任,塔夫斯大学心理学教授与人文与科学学院院长,现为俄克拉马荷州(Oklahoma)州

【共引文献】

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