自媒体时代研究生思政课自主学习模式研究

发布时间：2017-11-04 11:12

  本文关键词：自媒体时代研究生思政课自主学习模式研究

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【摘要】：思想政治理论课是对研究生进行马克思主义理论教育的公共必修课。在自媒体时代,由于信息传播具有及时性、便捷性等特点,使教师不再处于信息垄断的地位,传统的教学模式的局限性日益显现。在顺应时代发展潮流和遵循研究生教育规律的前提下,构建研究生思政课自主学习模式是提高教学效果的必然选择。研究生思政课自主学习模式的构建需要多方联动、协同创新,具体来说涉及教师角色的转变,学校的政策支持和教育主管部门的顶层设计。
【作者单位】： 中国科学技术大学人文与社会科学学院;
【基金】：2013年安徽省教育厅质量工程思想政治教育专项重点课题(编号:2013SZXM122) 2013年安徽省青年人才基金项目(编号:2013SQRW143ZD)
【分类号】：G643.1
【正文快照】： 研究生思想政治理论课(以下简称“思政课”)担负着“培养什么样的人,怎样培养人”的重任,既要对研究生进行系统的马克思主义基本理论教育,又要注重培养研究生的创新思维和能力。在自媒体时代,由于信息传播具有“自主性、及时性、交互性”等特点,使得人人都可以成为信息的传播

【参考文献】

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1 林毓，

本文编号：1139159