经验回溯与文化反思:劳动阶层研究生的群体叙事

发布时间：2017-11-23 23:12

  本文关键词：经验回溯与文化反思:劳动阶层研究生的群体叙事

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【摘要】：本研究采用群体叙事的方法,通过某985师范高校6位劳动家庭出身的研究生的家庭经验回溯,探究了劳动家庭子女接受高等教育后与原生家庭的亲子互动模式、情感关系和他们对劳动家庭文化价值的反思。本研究发现,叙事者与原生家庭文化的精神距离越来越大,情感上"感恩"和"愧疚"心理并生,文化认同上经历了"否定之否定"的过程。通过群体叙事,他们在反身回溯和互相参照的过程中发现:社会结构和家庭谋生方式影响了劳动家庭的相处时间、亲子关系、教养方式,但劳动家庭子女和父母往往忽略了社会结构对劳动家庭的压迫,忽视了劳动家庭文化所遭遇的"合理化歧视";主流价值观对中产阶级教养文化的大力提倡进一步污名化了劳动家庭文化,而实际上二者各有其土生土长的逻辑。在批判反思的基础上,劳动家庭出身的青年研究生实现了对原生家庭父母的再理解,对劳动阶层文化价值的再认识,以及与家庭、故土关系的再建构。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【分类号】：G643
【正文快照】： “生活在别处”,是法国诗人兰波的一句名言,字面指的是空间位置,隐喻的却是人的存在哲学和精神的“边缘”、“漂泊”状态。这种“异乡人”在都市中到处存在。都市的繁华与家乡的淳朴,异乡的孤独与故土的亲切,流浪的自由与归宿的安全……生活在别处的人生悖论仿若魔咒缠身。从，

本文编号：1220171