硕士研究生培养模式的探索与创新——以课外学术实践活动为导向

发布时间：2017-12-15 07:27

  本文关键词：硕士研究生培养模式的探索与创新——以课外学术实践活动为导向

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【摘要】：当前,硕士研究生教育最主要的矛盾是创新型人才的培养要求与单一、僵化、刻板的培养方式之间的矛盾。研究生课外学术活动具有开放性、深度性及多样性,不仅可以弥补传统课堂教学的不足,而且能实现创新型硕士研究生的培养目标。课外学术活动的开展必须把握开放性与科学性、多样性与同一性、灵活性与有效性的统一。
【作者单位】： 暨南大学;
【基金】：2013年暨南大学学位与研究生教育教学改革和研究项目“全日制硕士研究生课外教育创新研究——以公共管理学院读书会为例”(编号13ZD08)的研究成果
【分类号】：G643
【正文快照】： 当前中国社会正处于急剧转型之中,这种转型不仅对经济社会发展提出了更高的要求,而且对高素质创新人才提出了更多需求。与之相匹配的是高等教育体系与高素质创新人才培养之间的适应性,硕士研究生创新能力培养是后者的重要组成部分。分析当前高校硕士研究生培养的内在机制及其

【参考文献】

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本文编号：1291109