研究生通识教育与复合人才培养协调的实证研究——基于中科院知识产权教育的调查

发布时间：2017-12-29 19:18

  本文关键词：研究生通识教育与复合人才培养协调的实证研究——基于中科院知识产权教育的调查　出处：《研究生教育研究》2013年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：近年来一系列国家战略的出台,赋予了高校特殊而关键的责任,同时也提出了值得关注的问题:研究生通识教育与国家战略性复合型人才培养的协调。实证研究发现,由于缺乏本科的先有教育,研究生的知识产权通识教育需要承担本科和研究生两个阶段的知识传授任务,是中国研究生知识产权通识教育的一个重要特色,因此"通达民情,化育人心"的基础意识培育仍然是研究生阶段通识教育的重点。同时,在研究生通识教育中引入专业教育方法,尤其是对话式的案例教学方法,是通识教育协调知识产权专业人才培养的有效策略。此外,知行合一是重要的协调通识教育和专业教育的策略。
[Abstract]:......
【作者单位】： 中国科学院大学人文学院;中国科学院国家科学图书馆;
【分类号】：G643
【正文快照】： 近年来,国家对于研究生的通识教育非常重视。这种重视,不但源于高等教育的博雅理念,而且源于国家战略安排以及随之而来的战略实施中对于部分高层次专门人才的需求。以知识产权为例,随着2008年《国家知识产权战略纲要》正式颁布实施,知识产权上升为国家战略。《国家知识产权战

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