山东省基础教育师资硕士后继续教育问题探讨

发布时间：2018-03-07 01:21

  本文选题：基础教育师资　切入点：硕士后　出处：《当代教育科学》2009年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：从事基础教育的一线教师及其管理人员在获得硕士学位(包括普通的学术型学位和专业学位)以后仍然面临继续提高自身素质、继续学习和提高学历教育的问题,即硕士后继续教育问题。本文旨在通过对山东省基础教育教师(含管理人员,下同)获得硕士学位的途径以及获得硕士学位后继续学习的必要性分析,提出基础教育教师硕士后继续教育的三条途径。
[Abstract]:After obtaining master's degrees (including ordinary academic degrees and professional degrees), frontline teachers and their management staff still face the problem of continuing to improve their own quality, continue to study and improve their academic qualifications. The purpose of this paper is to analyze the way of obtaining master's degree by teachers of basic education in Shandong province (including managers, the same below) and the necessity of continuing to study after obtaining master's degree. This paper puts forward three ways of continuing education after master's degree of basic education teachers.
【作者单位】： 山东师范大学研究生学院;
【分类号】：G643;G635.1

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本文编号：1577338