探索研究生导师队伍建设的新途径——浙江大学“求是导师学校”的实践和体会

发布时间：2018-03-08 15:49

  本文选题：研究生导师　切入点：队伍建设　出处：《学位与研究生教育》2011年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：介绍了浙江大学自2007年开始举办四期"求是导师学校"的情况,以导师自我学习、自我发展、自我完善为出发点,打造了一个研究生导师共享经验、相互学习的平台,促进了导师质量的提升也促进了研究生教育质量的提升。
[Abstract]:This paper introduces the situation that Zhejiang University has held four issues of Qiushi Tutor School since 2007. Based on self-learning, self-development and self-perfection, a platform of sharing experience and learning from each other is created. Promote the quality of tutors also promote the quality of postgraduate education.
【作者单位】： 浙江大学研究生院培养处;浙江大学研究生院;
【分类号】：G643

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本文编号：1584531