国外教育博士专业学位教育对我国的启示及未来展望

发布时间：2018-05-17 17:31

  本文选题：教育博士专业学位 + 启示　； 参考：《教育科学》2010年05期

【摘要】：教育博士专业学位在我国刚刚起步,亟需国外先进经验的借鉴与指导。本文在了解我国教育博士专业学位现状的基础上,从培养目标、招生对象、培养方式、课程设置、毕业要求等方面分析了国外教育博士专业学位教育对我国的启示,并对我国教育博士专业学位教育的未来发展进行了展望。
[Abstract]:Doctorate degree in education is just beginning in our country, and it is in urgent need of reference and guidance from foreign advanced experience. On the basis of understanding the present situation of education doctorate degree in China, this paper analyzes the enlightenment of foreign education doctor degree education to our country from the aspects of training goal, enrollment object, training method, course setting, graduation requirement, etc. The future development of education doctorate degree education in China is prospected.
【作者单位】： 辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院;
【基金】：辽宁省“十一五”教育科学规划课题“中外教育专业学位(硕士、博士)培养模式的比较研究”的研究成果之一
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1902237