贯通式博士研究生培养模式困境与重构

发布时间：2018-09-02 05:56

【摘要】：贯通式培养模式是博士研究生培养模式的重要组成部分,适宜于对知识学习及科学研究有很强连续性要求及成果产出需要较长知识积累周期的基础学科、实践性强的医学和艺术学科、实验周期长的农学、生命、工学等学科博士研究生培养。在反思现行直接攻博及硕博连读培养模式优势与不足的基础上,重构了"硕博贯通"这一新型贯通培养模式,以期对贯通式博士研究生培养模式进行丰富和发展。
[Abstract]:The through-through training model is an important part of the doctoral graduate training model, which is suitable for the basic disciplines which require strong continuity in knowledge learning and scientific research and require a long period of accumulation of knowledge in the production of results. Strong practical medical and art disciplines, long experimental cycle of agriculture, life, engineering and other disciplines of doctoral graduate training. On the basis of rethinking the advantages and disadvantages of the current training mode of direct attack and continuous reading, this paper reconstructs the new model of "Shuo Bo through", in order to enrich and develop the mode of cultivating through doctoral students.
【作者单位】： 华中科技大学研究生院;
【基金】：中国学位与研究生教育学会教研项目“一种新型长学制研究生培养模式探索”(项目编号:2015Y0501)
【分类号】：G643.0

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2218465