高校“双一流”建设背景下提高硕士学位授予质量的研究
发布时间:2021-01-31 00:48
阐述了"双一流"建设的深远意义及研究生教育在"双一流"建设中发挥的重要作用。对国内外关于如何提高硕士学位授予质量和质量评价体系做了简要介绍。从硕士学位授予质量是研究生教育大国向教育强国转变的关键、提升研究生教育的落脚点和切入点、促进研究生教育向内涵式发展等三个角度,探讨了"双一流"背景下提升硕士学位授予质量的必要性。建议充分发挥规章制度、导师队伍、市场机制、教育开放四个方面的作用,以提高硕士学位授予质量。
【文章来源】:创新创业理论研究与实践. 2019,2(09)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 国内外研究现状
1.1 国内研究现状
1.2 国外研究现状
2“双一流”背景下提高硕士学位授予质量的必要性
2.1 从研究生教育大国向教育强国转变的关键
2.2 学位授予质量是提升研究生教育的落脚点和切入点
2.3 研究生教育向内涵式发展的必然要求
3“双一流”背景下提高硕士学位授予质量的有效路径
3.1 充分发挥规章制度的保障作用
3.2 充分发挥导师队伍的引导作用
3.3 充分发挥市场机制的导向作用
3.4 充分发挥教育开放的促进作用
本文编号:3009898
【文章来源】:创新创业理论研究与实践. 2019,2(09)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 国内外研究现状
1.1 国内研究现状
1.2 国外研究现状
2“双一流”背景下提高硕士学位授予质量的必要性
2.1 从研究生教育大国向教育强国转变的关键
2.2 学位授予质量是提升研究生教育的落脚点和切入点
2.3 研究生教育向内涵式发展的必然要求
3“双一流”背景下提高硕士学位授予质量的有效路径
3.1 充分发挥规章制度的保障作用
3.2 充分发挥导师队伍的引导作用
3.3 充分发挥市场机制的导向作用
3.4 充分发挥教育开放的促进作用
本文编号:3009898
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