浅谈皮肤科激光专业研究生的培养

发布时间：2021-02-01 15:15

　　目的随着激光医学的迅猛发展,其在皮肤科得到广泛应用,越来越多皮肤科教学人员开始探索皮肤激光专业的教学特点,积累该专业研究生培养规律,本文总结了相关经验拟为其他教师提供初步参考。方法回顾分析近10年来,空军特色医学中心（原解放军空军总医院）皮肤科在培养激光专业研究生中采用的方法和内容,对两种交叉学科的教学特点、研究生特点及培养方法进行阐述。结果皮肤激光专业研究生具有较好的皮肤性病领域基础知识,但对激光专业基础知识缺乏,通过采取多种学习方法和临床实践来弥补。研究生科研能力的培养要抓住两个关键,即开题论证和研究阶段,通过制定合理的培养规划,进而认真实施,能够实现对研究生科研能力的培养。结论培养皮肤激光医学研究生需要多途径加强学习激光专业基础知识、重视科研、兼顾临床,才能培养出皮肤激光医学专业高层次人才。 

【文章来源】：中国激光医学杂志. 2020,29(03)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
皮肤激光医学研究生的特点
加强皮肤激光医学专业知识的学习
培养科学研究的能力
    一、大量专业文献的阅读。
    二、结合自身特点，选定研究方向。
    三、掌握基础研究必备的技术方法。
    四、掌握统计学方法，科学设计研究方案。
    五、定期学术交流。
临床实践的培养
结论


【参考文献】：
期刊论文
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[2]提高口腔医学研究生科研能力培养的几点建议[J]. 何文喜,刘宁宁,何欣遥,孙汉堂.  牙体牙髓牙周病学杂志. 2016(03)
[3]浅谈激光医学专业特点及研究生培养方法[J]. 黄乃艳,顾瑛.  中国激光医学杂志. 2014(02)
[4]医学专业型研究生临床与科研并重培养模式探讨[J]. 郭进军.  现代医药卫生. 2014(01)
[5]医学博士学位研究生选题的方法学思考[J]. 郭宏.  中华全科医学. 2012(07)
[6]创新激光医学物理教学,促进高职学生学习迁移[J]. 王宏伟,王小许.  皖西学院学报. 2011(02)
[7]激光医学[J]. 顾瑛.  物理. 2010(08)
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本文编号：3012975