立德树人视域下研究生培养的探讨

发布时间：2021-02-03 10:13

　　立德树人是研究生教育的根本任务。本文提出采用"多位一体"的研究生协同培养模式,即创新研究生思政课程,完善专业课程的课程思政建设,落实研究生导师的主体作用,发挥导师团队以及辅导员在德育教育工作中的作用,以期"立德树人"的教育理念在研究生教育教学改革中得以有效实施。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、创新研究生思政课程的教学内容与方法，并在专业课教学中融入课程思政教育理念
二、有效落实研究生导师在立德树人培养中的重要主体作用
三、充分发挥导师科研团队的立德树人教育作用
四、加强研究生辅导员队伍建设，与导师共同承担立德树人的育人使命
五、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]立德树人背景下研究生辅导员德育自觉的提升路径[J]. 李家圆.  卫生职业教育. 2018(23)



本文编号：3016335