理工类高校外语研究生综合素质培养模式探究

发布时间：2021-02-03 18:54

　　随着我国研究生招生规模不断扩大,理工类高校逐渐开始招收外语类研究生。理工类高校外语研究生的培养具有特殊性,如何依托自身优势发掘出更加行之有效的综合素质培养模式是当前理工类高校外语研究生教育工作者面临的重大课题。本文通过对现阶段理工类高校外语研究生综合素质培养现状的分析,探究符合社会发展趋势的培养模式,旨在为今后我国理工类高校外语研究生的培养提供参考。 

【文章来源】：科教导刊(下旬). 2019,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 理工类高校外语研究生综合素质培养现状
    1.1 课程设置没有结合自身特色
    1.2 教师知识结构单一, 教法陈旧
    1.3 学校对外语专业不够重视, 投入较少
    1.4 学生自身缺乏明确目标和创新精神
    1.5 过度重视科研素质, 忽视德育及身心素质的培养
2 理工类高校外语究生综合素质培养途径
    2.1 结合自身特色, 优化课程设置
    2.2 改善教师知识结构, 改革教学方法
    2.3 加大对硬件设施的投入力度
    2.4 树立明确目标, 培养创新精神
    2.5 重视德育及身心素质的培养
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校外语专业研究生教育浅析[J]. 孙名蕊.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2018(05)
[2]英语专业创新人才培养体系的研究与实践[J]. 文秋芳.  国外外语教学. 2002(04)



本文编号：3016996