人力资本抑或身份符号:研究生就业匹配质量影响因素的实证研究

发布时间：2021-02-06 01:48

　　研究生就业匹配涉及教育程度、专业和能力是否匹配三个方面。基于对36所高校调查数据的分析,发现我国高校研究生在就业时出现教育程度不匹配、专业不匹配、能力不匹配现象的比例分别约为35%、40%和35%。性别是影响就业匹配的重要因素,女性研究生在就业匹配上处于劣势;专业、就读院校、学位类别也是影响就业匹配的主要因素,其中研究生阶段就读院校因素的影响大于本科毕业院校;社会实践经历和学业成绩对就业匹配也有一定影响。总体而言,就读院校和专业的信号功能强于学业产出因素。 

【文章来源】：高等教育研究. 2019,40(01)北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、研究背景与文献回顾
二、研究设计与数据来源
    1.变量的选择
    2.数据来源
三、研究结果
    1.变量的描述统计及解释
    2.模型选择与结果分析
四、结论与讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校毕业生过度教育的度量及其对就业质量的影响[J]. 王广慧.  教育与经济. 2017(06)
[2]就业匹配:界定、测量、影响因素与绩效[J]. 代懋,杨伟国.  北京航空航天大学学报(社会科学版). 2017(01)
[3]高校毕业生过度教育影响因素分析[J]. 李剑峰.  教育评论. 2016(05)
[4]就业匹配对大学生就业质量的影响效应[J]. 王子成,杨伟国.  教育与经济. 2014(03)
[5]中国大学生就业匹配质量的影响因素探析[J]. 代懋,王子成,杨伟国.  中国人口科学. 2013(06)
[6]大学专业与工作匹配研究:基于大学毕业生就业调查的实证分析[J]. 刘扬.  清华大学教育研究. 2010(06)
[7]过度教育发生率及其影响因素——基于北京市数据的分析[J]. 武向荣,赖德胜.  教育发展研究. 2010(19)
[8]工作找寻与学用匹配——对高校毕业生的实证检验[J]. 李锋亮,陈晓宇,刘帆.  北京师范大学学报(社会科学版). 2009(05)
[9]学用结合状况对毕业生起薪的影响[J]. 李锋亮,丁小浩.  北京大学教育评论. 2005(04)



本文编号：3019943