肿瘤学专业硕士研究生实践“创新型”教育模式的探索

发布时间：2021-02-12 06:20

　　肿瘤学的发展日新月异,肿瘤学研究已成为科学研究的热点,主修肿瘤学的研究生人数不断增加。本文主要讨论在早期肿瘤学教学实践中要基于肿瘤学基础知识与肿瘤学前沿动态,结合临床专业医生和医学转化专家授课方式来实践"创新型"教学模式,旨在加强肿瘤学研究生的基础与理论知识,并培养其创新性思维和临床转化意识。结合肿瘤学研究生的实际培养模式,全面探讨医学伦理教育、课程设置、临床实践技能、文献综述、实验技能等,以培养高素质、复合型的"创新型"肿瘤学人才。 

【文章来源】：解放军预防医学杂志. 2019,37(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 肿瘤学教学现状及实践“创新型”教学模式的意义
2 肿瘤研究生培养方式探索
    2.1 转化医学在肿瘤研究生教育创新的意义
    2.2 医德教育的重要性
    2.3 临床实践技能培养创新
    2.4科研思路、实验技能培养
3 教学模式及考核体系改良


【参考文献】：
期刊论文
[1]肿瘤内科学专业学位硕士研究生培养模式的新探索[J]. 卜庆.  右江民族医学院学报. 2018(05)
[2]基于罕见案例视域下肿瘤专业型研究生科研及临床实践能力培养的探讨[J]. 甘廷庆,黎辉,蔡正文.  微创医学. 2018(05)
[3]关于肿瘤专业研究生学习动机及相关认知现状问卷调查[J]. 赵远红,王洁,赵志丽,陈茂艳,张龙,吕强.  中国中医药现代远程教育. 2018(20)
[4]循证医学在肿瘤学研究生培养中的应用[J]. 赵静,李莎,黄红艳.  医学教育管理. 2018(S1)
[5]药理学研究生课程《抗肿瘤药物药理学》考核模式的新探索[J]. 许焕丽,于新凤,曲显俊,白露,林秀坤.  医学教育管理. 2018(S1)
[6]肿瘤学专业临床型博士研究生的培养研究[J]. 陈怡东.  医学信息. 2018(15)
[7]PBL教学模式在肿瘤学研究生临床教学中的探讨[J]. 赵福友.  安徽卫生职业技术学院学报. 2018(03)
[8]互联网时代肿瘤学研究生的培养模式思考[J]. 朱沙.  医学研究生学报. 2018(05)
[9]精准医学时代下的肿瘤学研究生创新创业思维的创新探索与研究[J]. 廖小莉,李永强,韦军葆.  医学信息. 2018(09)
[10]肿瘤专科医院医学研究生就业意向调查初探[J]. 周海燕,王乐,周彩虹.  中国肿瘤. 2018(05)



本文编号：3030390